Ils font leur stage de seconde à l’institut Agro Dijon

Plus qu’une simple période d’observation, ce stage offre aux jeunes la possibilité d’intégrer différents services de l’établissement et de participer à des missions concrètes. En cohérence avec la démarche nationale, les offres ont été publiées sur la plateforme « 1élève1stage », garantissant ainsi transparence et égalité d’accès.

Au cœur de cette expérience, les stagiaires découvrent notamment l’Agro Open Lab, un espace d’expérimentation dédié aux métiers de l’ingénierie. Par le biais d’ateliers collaboratifs et d’activités pratiques, ils explorent les différentes facettes du métier d’ingénieur, en privilégiant l’apprentissage par la pratique. Le programme inclut également la visite de deux laboratoires de recherche spécialisés en agroécologie et alimentation durable, domaines emblématiques de l’Institut Agro Dijon. Deux partenaires régionaux, Amora-Maille et Apidis, ouvrent également leurs portes aux élèves, leur offrant un aperçu concret de la diversité des métiers de l’ingénierie.

Cette initiative répond à un double objectif : accompagner les jeunes dans leur orientation et pallier les difficultés rencontrées par de nombreux élèves pour accéder à un stage valorisant, notamment dans des secteurs très réglementés comme l’ingénierie. Trop souvent, les stages proposés aux mineurs se limitent à des tâches répétitives sans réelle valeur pédagogique. En s’engageant ainsi, l’Institut Agro Dijon affirme son rôle actif dans la formation des ingénieurs de demain, tout en contribuant à la transition écologique. L’établissement rappelle sa conviction profonde : chaque jeune mérite une première expérience professionnelle riche et stimulante, quels que soient son parcours et son réseau.