« En vacances, je lis aussi » : une sélection de livres pour continuer l'été toute l'année
Le ministère de l’Éducation nationale prolonge l’opération « Cet été, je lis ! » avec « En vacances, je lis aussi ». Le dispositif invite les élèves, de la maternelle au lycée, à redécouvrir le plaisir de lire grâce à des suggestions adaptées à chaque âge. A chaque période de vacances scolaires, huit ouvrages par niveaux seront proposés.
Publié : 6h00 par Adrien Favrie
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La lecture reste au cœur des priorités éducatives. Avec l’opération « En vacances, je lis aussi », le ministère de l’Éducation nationale souhaite encourager les jeunes à consacrer davantage de temps aux livres, y compris pendant les périodes de congés scolaires. Le dispositif, relayé par le rectorat de l’académie de Dijon, s’inscrit dans la continuité de « Cet été, je lis ! ». Ce premier, existe depuis 2025.
L’initiative part d’un constat : « les jeunes passent dix fois plus de temps sur les écrans qu’à lire des livres pour leurs loisirs ». Les vacances représentent donc une occasion de renouer avec la lecture, de stimuler la curiosité et « de découvrir de nouveaux univers, loin des habitudes du quotidien ».
Le ministère propose ainsi des sélections accessibles à tous les profils, du lecteur débutant au lecteur confirmé. L’objectif n’est pas d’imposer des lectures supplémentaires aux élèves, mais de leur donner envie d’ouvrir un livre et d’en faire un moment de plaisir.
Une « invitation à (re)découvrir le plaisir de lire
De la maternelle au lycée, huit suggestions sont proposées pour chaque période de vacances. Les sélections mêlent différents genres littéraires : albums, contes, romans, pièces de théâtre, bandes dessinées, poésie ou encore essais. Les auteurs classiques côtoient les écrivains contemporains, avec des sujets et des niveaux de difficulté variés.
Le dispositif entend également donner une place à la lecture en famille. Parents et enfants peuvent partager leurs découvertes, échanger autour d’une histoire ou simplement prendre le temps de lire ensemble. Comme le rappelle le ministère, il s’agit avant tout d’une « invitation à (re)découvrir le plaisir de lire ».
Pour se procurer les ouvrages, plusieurs solutions existent. Les élèves peuvent emprunter des livres auprès de leur école, collège ou lycée, mais aussi dans une bibliothèque ou une médiathèque près de chez eux.
Des ressources adaptées sont également prévues pour les élèves présentant une déficience visuelle ou un trouble cognitif. La Médiathèque Valentin Haüy propose gratuitement des livres audio, en voix humaine ou de synthèse, ainsi que des ouvrages en braille numérique. L’inscription est effectuée par l’établissement scolaire, sur justificatif.
Les familles peuvent retrouver l’ensemble des sélections sur le site du ministère de l’Éducation nationale.
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